Dr. Christoph Stolzenberger

Forschungsgebiete:

• Augmented Reality in der Lehramtsausbildung

• Erstellung von AR-Applikationen zum besseren Verständnis physikalischer Modellvorstellungen und deren Einsatz im Physikunterricht

Weitere Informationen

Ausgewählte Literatur:

Stolzenberger, C., Frank, F., Trefzger, T. (2025). Multimedia-supported electricity teaching via the application “PUMA : Spannungslabor”. J. Phys.: Conf. Ser. 2950 012020
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/2950/1/012020

Stolzenberger, C., Frank, F., Trefzger,T (2024): Theorie trifft Realexperiment – Stromkreise verstehen mit der AR-App PUMA: Spannungslabor. Wettbewerbsband AVRiL 2024. DOI: 10.18420/avril2024_01. Gesellschaft für Informatik e.V.. ISSN: 1617-5468. pp. 5-10. AVRiL 2024 – Gold
https://dl.gi.de/items/9b067b3b-1e55-4873-8d5c-aa4457f93723

Stolzenberger, C., Frank, F., Trefzger, T. (2022). Experiments for students with built-in theory: ‘PUMA: Spannungslabor’ – an augmented reality app for studying electricity. Physics Education 57(4) 045024. 
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ac60ae/pdf