Physik und ihre Didaktik

Bereich Didaktik

Blick in die Institute und Einrichtung der Fakultät Physik der Universität am Hubland Nord in Würzburg am Donnerstag (11.05.17).

"Die Didaktik der Physik ist die Wissenschaft, die das Lehren und Lernen von Physik zum Gegenstand hat."

Der Lehrstuhl beschäftigt sich mit der Frage, was im Physik-Unterricht warum vermittelt werden soll. Im nächsten Schritt wird dann überlegt, wie diese Ziele erreicht werden können.

Konkret geht es u.a. dann um die Untersuchung von Lernprozessen, die Konstruktion von Unterrichts-einheiten, die Entwicklung von Experimentiermaterial und Unterrichtsmedien sowie deren wissenschaftliche Evaluation.

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Christoph Stolzenberger, Florian Frank und Thomas Trefzger wurden für den Beitrag "Theorie trifft Realexperiment: Stromkreise verstehen mit der AR-App „PUMA: Spannungslabor“ mit dem AVRiL 2024 in Gold als Gesamtsieger ausgezeichnet.

Bereich Teilchenphysik

Seit Juli 2008 sind wir Mitglied in der ATLAS-Kollaboration des Large Hadron Colliders (LHC).

Der ATLAS-Detektor am LHC untersucht die zugrunde liegenden physikalischen Prozesse beim Zusammenstoß von Protonen mit nahezu Lichtgeschwindigkeit. An den Kollisionspunkten der Protonen werden Bedingungen erzeugt, wie sie Bruchteile von Sekunden nach dem Urknall im Universum herrschten.
An diesem Großexperiment sind mehr als 2000 Wissenschaftler und Ingenieure aus weltweit mehr als 150 Instituten im Rahmen der ATLAS-Kollaboration beteiligt.

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Bereich Didaktik

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Bereich Teilchenphysik

Seit Juli 2008 sind wir Mitglied in der ATLAS-Kollaboration des Large Hadron Colliders (LHC).

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"Die Didaktik der Physik ist die Wissenschaft, die das Lehren und Lernen von Physik zum Gegenstand hat."

Seit Juli 2008 sind wir Mit­glied in der ATLAS-Kollaboration des Large Hadron Colliders (LHC).

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Seit Juli 2008 sind wir Mitglied in der ATLAS-Kollaboration des Large Hadron Colliders (LHC).